週末の練習

飛行機が遅れたので遅刻。着いたら、ブルックナーの3楽章。スタッカーティッシモをペンペンと弾くなとの指示。音が短くても楽器は鳴らさないと。

速い3拍子がはまっていない。ちゃんと数えてくれないと。

3楽章のトリオ、そして、2楽章、4楽章も、副指揮が変わっても、またまた言われた調に対して鈍感であること。鈍感な上に何も表現していないこと。子供だったら、調が変わったら何かしろで済むが、大人だったら調はなんかのシンボルでもあるのだから、そのシンボルを音にして表現しないと。

どっちにしても、どの楽章も凄味が要求される曲ではある。

ところで、絶対音感の無い人に調性のことを言っても、何が何だかわからないような気もするのですが・・・Ｇでどのくらい人が絶対音感があるのでしょう？？？

ということで、この週末も総じて、誰かさんの練習もGの練習も、勉強してることは同じ。

っていうか、どうしてどっちも勉強が終わっていないのか？